Aktualnie online
· Gości online: 3
· Użytkowników online: 0
· Łącznie użytkowników: 1,246
· Najnowszy użytkownik: soldrur
|
|
Projekty |
|
|
Projekt internetowy Olsztyn - Berlin
Temat: "Czas wolny nastolatki, nastolatka"
To projekt internetowy Olsztyn-Berlin pomiędzy dwoma zaprzyjaźnionymi szkołami - Katholische Schule Sankt Marien Katholische Europaschule w Berlinie a III Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Olsztynie.
Trwał on od 25. lutego do 01. czerwca 2008r., a jego celem było umożliwienie uczniom zrozumienia co łączy młodzież z Niemiec i Polski, a co czyni ich odmiennymi. Uczestnicy projektu pisali do siebie listy w języku niemieckim i polskim, robili zdjęcia sobie i przyjaciołom, z którymi spędzają chętnie czas wolny, a także miejscom, w których odpoczywają. Na końcu przygotowywali prezentacje PowerPoint, opisujące czas wolny i formy jego spędzania oraz zwyczaje partnera lub partnerki.
Zdania, które uczniowie polscy i niemieccy mieli do wykonania, polegały na przedstawieniu w kolejnych listach odpowiedzi na pytania: W jaki sposób spędzasz wolny czas?, Kiedy masz wolny czas?, Z kim go spędzasz? [Uczniowie musieli dołączyć do listu zdjęcia swoich przyjaciół], Gdzie spędzasz swój wolny czas? [Do tego listu uczestnicy projektu także dołączali zdjęcia], Co robisz w swoim wolnym czasie? Kolejne zadanie polegało na szczegółowym opisaniu jednej czynności, wykonywanej w czasie wolnym.
Podsumowaniem projektu była przygotowana przez jego uczestników Prezentacja PowerPoint, dotycząca partnerki / partnera. Uczniowie wykorzystywali w niej informacje, które otrzymali w listach, mogli umieścić w niej także zdjęcia związane z tematem projektu - Czas wolny nastolatki, nastolatka.
Lista osób biorących udział
| Lp. | Imię i nazwisko polskiego ucznia | moja partnerka / mój partner z Niemiec |
| 1 |
Jakub Borowik, kl. I d |
Jessica Niemczyk |
| 2 |
Milena Dawidzionek, kl. II c |
Jessica Palka |
| 3 |
Justyna Felka, kl. I d |
Meike Schwarzbach |
| 4 |
Katarzyna Karwowska, kl. I d |
Tanja Wesolowski |
| 5 |
Katarzyna Krukowska, kl. II e |
Elisabeth Schwiertz |
| 6 |
Karolina Kurczejko, kl. I c |
Josefa Zalud |
| 7 |
Przemysław Olszewski, kl. II c |
Nikita Lerch |
| 8 |
Tomasz Potrzebowski, kl. II c |
Sarah Sorek |
| 9 |
Aleksandra Puszczało, kl. I d |
Martin Gromotka |
| 10 |
Marta Siennicka, kl. I d |
Beatrice Schubert |
| 11 |
Sylwia Skaskiewicz, kl. I c |
Emily Moritz |
| 12 |
Monika Starkowska, kl. II e |
Stefanie Ziranka |
| 13 |
Małgorzata Stęczniewska, kl. II c |
Kimberly Lerch |
| 14 |
Anna Wesołowska, kl. II e |
Sandra Piotrowski |
15 |
Paulina Wierzbowska, kl. I d |
Denise Kuka |
16 |
Natalia Wyżlic, kl. II c |
Marijke Baier |
Partnerzy projektu przyglądali się formom i sposobom spędzania czasu wolnego oczami rówieśników, budując wzajemne zrozumienie i wzmacniając przyjaźń między młodymi ludźmi z różnych krajów. Listy były pisane w języku obcym - niemieckim i polskim, które partnerzy uczą się w swoich szkołach. Dzięki tej korespondencji mogli zdobyć nie tylko nowe doświadczenia, ale i pogłębić swoje językowe umiejętności. Takie cele chciały osiągnąć obie koordynatorki projektu internetowego Olsztyn - Berlin: p. Beata Urban [Katholische Schule Sankt Marien Katholische Europaschule ] i p. Mirosława H. Schirmacher oraz p. Ewa Sobieraj [III Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Olsztynie]
Prezentacje przygotowały uczennice:
- Aleksandra Puszczało i Katarzyna Karwowska z kl. I d
- Karolina Kurczejko z kl. I c
- Milena Dawidzionek z kl. II c
- Katarzyna Krukowska i Anna Wesołowska z kl. II e
Zapraszamy do obejrzenia wybranych prezentacji przygotowanych przez polskich uczniów.
Co sądzą o projekcie jego polscy uczestnicy? Tu znajdziesz ich głosy:
"Projekt Olsztyn-Berlin dał mi wielką satysfakcję i zdobyłam dzięki niemu wiele nowych doświadczeń. Poznałam osobę zza granicy, o innej kulturze, innej mentalności, sposobie i trybie życia, o innych pomysłach na spędzanie wolnego czasu, o innych zainteresowaniach.
Odniosłam również wrażenie, że dzięki pisaniu listów poprawiłam swoją znajomość języka niemieckiego i lepiej pamiętam wiele praktycznych, przydających się w życiu słówek." [Monika Starkowska, kl. II e]
"Jakie są plusy tego projektu? Oto one:
- uczyliśmy się nowego słownictwa
- zdobyliśmy nowe doświadczenia
- projekt to ciekawa forma innego spędzenia wolnego czasu
W przyszłym roku można powtórzyć taki projekt. Warto! " [Katarzyna Karwowska, kl. I d]
Inni uczestnicy wymienili następujące plusy:
|
|
|
|
|
|
Kalendarz
| Po |
Wt |
Śr |
Cz |
Pi |
So |
Ni |
| |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
| 20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
| 27 |
28 |
29 |
|
|
|
|
|
